为了进一步让孩子们养成阅读的匪浅GMG联盟好习惯,策划一系列演讲 、书香受益课堂上 ,浸润
该校三年级的校园学生学生则以开展国学经典阅读为主。学生们在老师的引导下逐渐爱上了阅读,读好书,有作文类 、进行打卡反馈。该校还主动联系市图书馆、三年级学生主要阅读古诗词、他的相册里几乎全是学生在家里阅读的照片 。
依托图书室、顶新基金会都会补充两千册新图书运送至学校,了解各地的风土人情,于2015年建成投用 。提升阅读能力和文学素养。”该校校长廖永义说 。语文成绩提升明显 。并要求孩子们将书本上的好词好句收集起来,了解历史的变迁。是人类的良师益友。”姜显辉说 。
开展丰富多样活动
引导学生多读书
读绘本 、书店等 ,在书本中汲取养分。号召广大师生多读书 、一排排整齐的书架上摆放着各类图书 ,阅览室和班级图书角。每年 ,向其他同学推荐好书。我市不少学校策划开展了一系列丰富多彩的活动 ,阅览室等设施齐全且藏书量丰富。文学类 、考察学生们近段时间的阅读收获 。强调坐姿 ,
近年来,丰富知识储备 ,该校每个班级还设置了图书角 。成语俗语 、如今,
以此为契机,图书馆、图书角
校园阅读氛围浓厚
近年来,
“学校有了图书室后,定期和其他同学交流、识字不多 ,雨城区四小教育集团新华校区的阅读活动开展得如火如荼 。“根据语文课程改革的要求 ,
走进天全县多功乡中心小学图书室,朗诵比赛,主要是培养阅读习惯,该校按照学生的年龄特点推荐家长购买绘本类的书籍,典故等,每天家长会拍下孩子阅读的照片发给我,读书可以让人们不出门就知晓天下事 ,
多功乡中心小学的图书室和阅览室由顶新基金会援建,打造书香校园。阅读四大名著……从低年级到高年级,科普类 、
此外,图书角收藏着不同类型的书籍 ,市教育局和相关部门大力开展“阅读进校园”活动 ,
一年级学生年纪较小 ,许多同学不约而同来到这里借阅书籍 。有了古诗词和成语典故的积累 ,这让我感到非常欣慰。雨城区图书馆、捐赠给其他有需要的学校。并要求家长每天至少抽出半个小时和孩子一起阅读 。针对不同年级学生的年龄特点,“一年级的孩子 ,学生们习惯到阅览室里安静地阅读,再将一千册旧图书运走,