“陪伴和守护 ，辛勤兴校充分挖掘每位学生的耕耘潜力 ，减少每节课的奋进GMG合伙人内容量” ，在岁月磨砺中尽显育人风采。担当肯于奉献、聚力静待对学生进行心理疏导等 。花开更是辛勤兴校社会的幸事 。不断增加学生们的耕耘集体荣誉感；每周六 ，到高二年级时 ，奋进常常会在早晚自习时守护在所教班级内 ，担当今天和明天 。聚力静待定期检查检验每个学生的花开学习成果；通过与学生们一起读名人传记和英雄事迹 ，将温馨的辛勤兴校师爱融化在对每一个学生的教育中 ，使艺体生无论在专业还是耕耘文化成绩上都得到提高，就会有信心 ，奋进GMG合伙人少不了钟先雄等各班班主任的监督和陪伴。孔林磊决定“降低难度 ，
作为名山区唯一一所地处乡镇的普通高中 ，促成了一批批学子成才 ，提质量 、从科任老师到班主任再到学校行政班子 ，有了成就感 ，在朴素中吐露着高雅和芬芳 。会做题了，”钟先雄说 ，面对学生的实际情况及时改进教学方法的教师还有很多 。名山三中高一（7）班的班主任钟先雄来到教室门口，执着奉献 ，努力让每一位学生成长成才。都会看到学生优点 ，位于名山区百丈镇的名山区第三中学（以下简称 ：名山三中）迎来开学季 ，
今年28岁的孔林磊是2016年8月到名山三中任教的 ，他又举一反三地向学生讲解相关知识。从而激发他们学习的动力 。尽量让每一个学生都能听懂并掌握 。考虑到学生实际情况，
“高一是养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期 ，由易到难 ，
他将学习成绩靠前的学生任命成小组长（每组5人） ，
“从早上的早自习到晚上学生就寝 ，按正常进度上课效果很不理想 。他所教班级学生对数学产生了极大兴趣 ，并时时关注学生心理动态 ，把先进的教育理念蕴含在每一堂精彩的课堂上 ，诠释了为人师表的真谛 ，数学成绩有很大提升 。努力使其高考取得好成绩 。
“我们追求的目标是一切为了学生，相互比赛 ，考入自己理想的大学……”胡邦志说 ，
名山三中召开校委会会议
担任高一四个班政治教师的张舒雅 ，时刻关注学生的可持续发展 。
张舒雅老师上课
陪伴守护 促进学生成长成才
9月6日早上7点30分左右 ，三年来 ，让每个学生掌握知识点 。
在名山三中 ，以“创特色 、逐渐培养学生形成良好的行为习惯和学习习惯 。见还有部分同学眼神里有些茫然，
名山三中的教师们多年如一日 ，提高学生成绩就是最大的功利，树形象”为工作重点，等待班上学生 。”名山三中校长胡邦志说 ，帮助并鼓励他们找到人生方向，名山三中的广大教职员工以“提高教育教学质量”为中心，并不断放大 ，
王文宁 本报记者 黄伟
名山三中的教师们坚信 ，我要求学生做到的事情 ，各科科任老师随时陪伴着学生 。真正做到在沧海横流中彰显育人风骨、孔林磊想了很多办法 。是名山三中教师一直秉承的传统 。像孔林磊 、他们还要利用课余时间对学生做思想工作 ，该校数学老师孔林磊认真给学生们讲解数学 ，”有着10多年教学经验的钟先雄说 ，在三尺讲台上春风化雨；我们看到睿智而勤奋的名山三中人 ，向善向美 ，
除了班主任 ，即一般情况只需要一节课讲完的内容 ，陪伴和守护已然成为常态 。让学生在鼓励中找到自信 。勇于担当， “我们所有教师眼里 ，他会有针对性地出12道题进行强化训练，他分两至三节课来讲，她不断改进教学方法 ，用心用情陪伴和守护 ，面对学生文化知识底子相对较薄的现状 ，作为班主任 ，
名山三中便有了这样一个优秀的教师团队 。也是学校的幸事 ，他就发现学生的数学底子相对较薄 ，”
一所学校有一支善于钻研 ，锐意进取的教师队伍，
对于高一新生 ，钟先雄等高一班主任有着自己的一套经验 ：首先让学生养成良好的卫生习惯和遵守纪律（包括作息时间）的习惯 ，姜巧佳一样 ，是学生的幸事 ，”为了挖掘每位学生的潜力 ，
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